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CIRO LUIS BRAVO NEDER
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GRACIAS POR LA INFORMACION, REALMENTE NO SE COMO AGRADECERTELO, YA QUE YO NO TENGO TIEMPO NI PARA SENTARME A ESCRIBIR O CONTESTAR LOS MENSAJES DE MIS AMIGOS.
ESTOY MANEJANDO UNA CARTERA DE 350 CLIENTES DEL DIARIO EL LIBERAL DE MI PROVINCIA SANTIAGO DEL ESTERO.
DONDE DEBO PASAR PRESUPUESTOS - ARMAR PAQUETES PUBLICITARIOS PARA LOS MISMOS - ASESORAMIENTO A EMPRESAS DEL MEDIO EN CUANTO A LOS MEDIOS DE DIFUSION LOCALES - ADEMAS CONTROLAR EL ARMADO DE LOS AVISOS JUNTO A LOS DISEÑADORES DE PUBLICIDAD - TAMBIEM DEBO ENCARGARME DE LA FACTURACION Y COBRANZAS DE MIS CLIENTES -
A ESTO SE LE SUMA UN SUPLEMENTO TEMATICO Y COMERCIAL TABLOIDE DONDE SOY EL RESPONSABLE DE COMERCIALIZACION Y EDITOR DEL MISMO , PORQUE ES UN TRABAJO PROPIO PERO QUE VA COMO UN INSERTO JUNTO A LA EDICION DEL DIARIO EL LIBERAL, LOS DIAS DOMINGOS , CON UNA TIRADA DE 18.000 EJEMPLARES.
TAMBIEN ESTOY TRABAJANDO EN FORMA PARTICULAR PARA UNA PRODUCTORA DE COMERCIALES Y SPOT PUBLICITARIOS PARA LA TV.
Y POR SI FUERA POCO ADEMAS SIGO CON EL PROYECTO DE AGREGAR 4 PAGINAS A MI SUPLEMENTO DE ARQUITECTURA, CIUDAD Y EMPRESAS , EN LAS CUALES INCORPORARIA UNA PAGINA DE TURISMO - UNA DE CULTURA - OTRA DE OBRAS DE GOBIERNO LOCAL Y UNA CUARTA SOBRE LAS ONG - QUE SE LLAMARIA LOS ANGELES ESPECIALES DE DIOS EN LA TIERRA, POR SUPUESTO CON LA AYUDA DE TODOS LOS TEXTOS Y MENSAJES QUE PUEDAS MANDARME SOBRE EL TEMA.
COMO LOS QUE ME ENVIASTE AHORA, YA QUE ME AHORRAS UN MONTON DE TIEMPO EN BUSCAR YO SOBRE LOS TEMAS, Y COMO TU CRITERIO, ES MUY PARECIDO AL MIO, TE PIDO PERMISO PARA PODER USARLO Y PUBLICARLO , SI ES QUE ME APRUEBAN EL PROYECTO EN GERENCIA , ADEMAS CITANDO LA FUENTE DE COMOSERPADRES O NACIONES UNIDAS, SI TE PARECE A VOS.
BUENO ISA TODA ESTA INFORMACION ME SIRVE DE 10, YA QUE ES LO QUE ME HACIA FALTA,
GRACIAS NUEVAMENTE Y QUE DIOS TE SIGA BENDICIENDO POR TUS BONDADES HUMANAS, EN ESTE MUNDO QUE SEA VUELTO UN POCO LOCO , Y DONDE CADA VEZ SON MENOS LOS QUE MANEJAMOS CODIGOS Y VALORES HUMANOS.
LUEGO TE SIGO CONTANDO UN POCO DE NUESTRA FAMILIA Y DE ZAHIRITA, QUE CADA VEZ ESTA UN POCO MEJOR COMUNICADA, A PESAR DE QUE NO HABLA, NI ESCUCHA, PERO CAMINA DESDE LOS 5 AÑOS. AHORA TIENE 10 .NAHIARA 6 Y EL EMIR CUMPLIRA 2 EL 24 DE JUNIO.
ATENTAMENTE CIRO BRAVO.
Conscientes del espantoso abuso y discriminación que sufren tanto las niñas como los niños discapacitados, y sabiendo también que por lo general son invisibles y se les ignora en la promoción de los derechos de la infancia, diversas organizaciones internacionales dedicadas a la discapacidad y organizaciones de fomento de los derechos del niño, han formado un grupo de trabajo integrado por sus propios representantes y presidido por Bengt Lindqvist, Relator Especial de la ONU sobre la Discapacidad, con el fin de adoptar las medidas siguientes:
Promover la voz de los niños discapacitados.
Reunir pruebas de la violación de los derechos de los niños discapacitados en un país de cada región del mundo.
Colaborar con el Comité de los Derechos del Niño en la monitorización de los informes nacionales sobre los niños discapacitados.
Asegurar la representación de los niños discapacitados en la Cumbre de la Infancia del 2001.
Trabajar con todas las agencias de promoción de los derechos de la infancia para que incluyan los derechos de los niños discapacitados.
Para más información se ruega contactar con: Rights for Disabled Children (Derechos para los Niños Discapacitados); Disability Awareness in Action (Acción de Concientización sobre la Discapacidad).
E-mail: admin@daa.org.uk
web:www.daa.org.uk
Retraso Mental
Aproximadamente el 3% de la población general presenta un coeficiente intelectual inferior a la media. En su gran mayoría, los retrasos mentales son leves siendo detectados cuando el niño tiene problemas en el desarrollo del lenguaje, e incluso no se sospecha hasta que surgen problemas en el aprendizaje al ingresar a la escuela. Ante esta situación queremos destacar la importancia del control de salud de los niños, realizándose el mismo en forma periódica, desde el nacimiento hasta completar su adolescencia.
A través del control de salud se puede detectar tempranamente problemas en el desarrollo neurológico del niño asociado o no a otros problemas como auditivos, visuales, etc. Permite también conocer la historia personal y familiar del niño, si existen factores de riesgo que puedan ser prevenidos, controlar el crecimiento físico, el estado nutricional, inmunológico, etc., y por medio del examen físico detectar signos que orienten hacia determinada enfermedad asociada a retraso mental u otra patología.
Así como es importante el control de los niños durante toda su infancia y adolescencia también lo es, el control de la mujer embarazada.
El control del embarazo permite prevenir múltiples factores de riesgo asociados con la producción de retaso mental, tales como infecciones, consumo de sustancias tóxicas ( alcohol, drogas ilícitas ); partos prematuros, patología de la placenta, trastornos del crecimiento del embrión- feto dentro del útero, problemas nutricionales de la madre, madre adolescente, u otro problemas psicoafectivos, sociales, económicos, etc., que tanto influyen en los países en vía de desarrollo como el nuestro.
El retraso mental es definido por la Asociación Americana de Retraso Mental-1992, de la siguiente manera: coeficiente intelectual inferior a la media ( 70-75 CI ); que aparece antes de los 18 años de edad, y coexiste con limitaciones en dos o más de las siguientes aptitudes adaptativas : comunicación, cuidado de sí mismo, convivencia en el hogar, socialización, uso de los recursos comunitarios, autonomía, salud y seguridad, desempeño intelectual, tiempo libre y trabajo.
La definición expresa la importancia de la interacción entre la persona con un funcionamiento intelectual limitado y el ambiente donde se desenvuelve : familia, escuela, trabajo, sociedad , etc.
Las causas de retraso mental son variadas y complejas. Intervienen múltiples factores en la producción del retraso mental, los cuales pueden actuar previo a la concepción, durante el embarazo, nacimiento, parto, o bien a posteriori.
A continuación se mencionan algunos de ellos según la época de la vida en la que puedan influir :
Previo a la concepción: errores congénitos del metabolismo, anomalías cromosómicas, por ejemplo, cromosoma X frágil.
Afección del embrión: alteraciones cromosómicas, por ejemplo síndrome de Down, infecciones ( rubéola, toxoplasmosis, HIV ); consumo de sustancias tóxicas como alcohol o uso de drogas ilícitas, trastornos placentarios, malformaciones del sistema nervioso central.
Afección del feto: infecciones, tóxicos, trastornos placentarios, etc.
Problemas al nacer : prematuro extremo, lesiones cerebrales secundarias, hemorragias cerebrales, problemas metabólicos como hipotiroidismo, fenilcetonuria, hipoglucemia, hiperbilirrubinemia , infecciones.
Durante la infancia : infecciones cerebrales como meningitis, encefalitis, traumatismo de cráneo con lesiones cerebrales graves, asfixia, intoxicaciones, desnutrición.
Durante toda su vida : las disfunciones o trastornos relacionados con la crianza de los niños : pobreza extrema, desorganización familiar, trastornos vinculares, maltrato, problemas psicopatológicos de los padres, consumo de sustancias tóxicas o drogas ilícitas por parte de los padres.
También hay muchos factores causales que aún no se conocen, no pudiendo demostrar existencia de una alteración estructural o bioquímica cerebral aún por los medios diagnósticos más sofisticados.
A continuación se detallan una serie de medidas útiles en la prevención de las discapacidades madurativas en la población:
1. Mejor conducta prenatal :
- mejor alimentación
- evitar tabaco, alcohol, uso de drogas ilícitas.
2. Control del embarazo - Partos seguros.
3. Vacunación.
4. Alimentación adecuada tanto del niño y adolescente, y de la mujer embarazada.
5. Medidas de seguridad, tales como, uso del asiento para niños en el auto, el uso del cinturón de seguridad, el casco para bicicletas o motocicletas, control de armas.
6. Pesquisa prenatal de enfermedades genéticas, metabólicas, etc.
7. Pruebas en los portadores genéticos.
8. Disminuir el consumo de alcohol, drogas ilícitas, etc.
9. Prevención de la desnutrición y de la anemia por déficit de hierro.
10. Prevención del maltrato y negligencia.
11. Mejorar el acceso de todos los niños, adolescentes y mujeres embarazadas a la atención médica .
Hipoacusia - Una mirada pediátrica
El control de la audición del niño en todas las etapas de su vida es fundamental, sobre todo en los primeros años. Los efectos de la disminución o pérdida de la audición de uno o ambos oídos, impactan negativamente en el desarrollo del lenguaje y también en el desarrollo cognoscitivo y social del niño que lo padece.
Resulta entonces imprescindible la pesquisa y el diagnostico temprano de modo de iniciar lo mas pronto el tratamiento e intervenciones necesarias para alcanzar los mejores logros posibles en el area de la comunicación y social del niño hipoacúsico. La prevalencia de hipoacusia de moderada a severa entre recién nacidos es igual a 1-3/1000, lo cual puede duplicarse si se incluye a los recién nacidos con hipoacusia leve. La hipoacusia puede producirse en cualquier momento de la vida del niño, durante el embarazo, parto, nacimiento o bien a posteriori. Entre las causas más frecuentes, en el caso de la hipoacusia moderada o grave, el 50% de la misma es de origen genetico. Algunas hipoacusias geneticas se acompañan de signos que orientan hacia un síndrome determinado. Pero la gran mayoría de las hipoacusias de origen genetico no forman parte de un síndrome, por lo cual los niños afectados se presentan en apariencia normales pero con problemas serios en su audición. Si un padre padece de sordera el niño presenta un riesgo de deterioro de la audición, debiendo ser investigado. Otras causas a considerar, mas aun por su posibilidad de ser prevenibles, son las enfermedades adquiridas durante el embarazo, entre ellas las infecciones congénitas: rubéola, toxoplasmosis, citomegalovirus, todas pueden producir daños en el oído en desarrollo. Los niños con antecedentes de infecciones congénitas deben tener un seguimiento en el tiempo dado que la hipoacusia puede manifestarse tardíamente, un ejemplo es la infección producida por el citomegalovirus.
Los niños en edad preescolar, 3 a 5 años, con antecedentes de trastornos del oído medio, patología muy frecuente a esta edad, debe ser estudiado su estado de audición. Pérdidas mínimas pueden ser un gran problema al escolarizarse. La pesquisa de hipoacusia varía de un país a otro, en algunos como EUA y Reino Unido se realiza una evaluación sistemática universal de la audición del recién nacido, incluye a niños con o sin factores de riesgo. En otros paises se realiza la pesquisa fundamentalmente si existen factores de riesgo neonatal o antecedentes patológicos relacionados con hipoacusia o antecedentes positivos de hipoacusia familiar.
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